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  • Mauricio Batallas Bustamante

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN - HIPERACTIVIDAD (TDA-H)

Actualizado: 7 de jun de 2019

En los últimos años se ha experimentado un incremento exponencial de diagnósticos de Trastorno por déficit de atención, con y sin hiperactividad, cabe la pregunta, ¿Qué ha motivado a tal incremento en el diagnóstico?

El incremento en la cantidad de diagnósticos de TDA-H alrededor del mundo se debe a que cada vez entendemos mejor el trastorno por déficit de atención y, por tanto, se pueden realizar diagnósticos más acertados.


Es un trastorno que involucra las funciones ejecutivas, por tanto, afecta la habilidad de enfocarse, de organizarse de usar la memoria funcional y el control de emociones.

El TDA-H es un trastorno del neurodesarrollo en áreas concernientes a las funciones ejecutivas que se caracteriza por la dificultad de mantener la atención voluntaria frente a actividades cotidianas, unido a la falta de control de impulsos. Aparece sin una causa específica antes de los 12 años y puede persistir hasta la edad adulta. Se ha encontrado que entre un 5% y 11% de niños han sido diagnosticados con este trastorno. Existe mayor prevalencia en niños que en niñas y son tres las áreas que finalmente se han considerado como subtipos : Inatento, Hiperactivo, Impulsivo.


CAUSAS

Existen dos factores principales que pueden causar este trastorno:

  • Factor genético

  • Factores ambientales


CRITERIOS DE DIAGNÓSTICO

Las personas con este trastorno

  • A menudo se distraen con facilidad

  • A menudo no logran prestar atención a los detalles

  • A menudo cometen errores por descuido en las actividades escolares y en otras

  • A menudo tienen problemas para organizar tareas y actividades

  • A menudo dejan su asiento en situaciones en que deben permanecer sentados

  • A menudo se encuentran en movimiento y actúan como si los impulsara un motor

  • A menudo habla de manera excesiva

  • A menudo le cuesta esperar su turno

  • A menudo interrumpe a otros mientras hablan


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